Wydarzenia - 2024/2025

W dniu 10 marca 2025 roku po raz kolejny w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II odbył się szkolny etap Turnieju Wiedzy Pożarniczej. W konkursie wzięło udział 80 uczniów z klas IV-VIII, którzy rywalizowali o tytuł najlepszego znawcy zasad ochrony przeciwpożarowej.

Do etapu powiatowego zakwalifikowali się:

Miłosz Jarczewski kl. 4b

Franciszek Bury kl. 4b

Cezary Ptak kl. 8a

Wojciech Wyzujak kl. 8a

Niestety, na poziomie powiatowym nie udało się zdobyć miejsca na podium, ale udział w konkursie był cennym doświadczeniem i okazją do poszerzenia wiedzy o ochronie przeciwpożarowej.

Serdecznie dziękuję Druhom i Druhnom z Ochotniczej Straży Pożarnej w Pępowie za zaangażowanie i wsparcie w organizacji Turnieju. Doceniamy Waszą otwartość, poświęcony czas oraz gotowość do dzielenia się swoim doświadczeniem.

Gratuluję wszystkim uczestnikom i życzę sukcesów w kolejnym roku!

W marcu odbył się długo wyczekiwany turniej gry FC 25, który przyciągnął najlepszych graczy i kibiców pasjonujących się e-sportem. Atmosfera była pełna emocji, a rywalizacja niezwykle zacięta!

Przed rozpoczęciem rozgrywek odbyło się emocjonujące losowanie grup, które przyniosło kilka ciekawych zestawień. W tym roku do udziału w  rozgrywkach zgłosiło aż ponad 80 zawodników - to ogromna liczba, co oznacza, że rywalizacja była niezwykle zacięta, a organizacja musiała być dopracowana w najmniejszych szczegółach.

Każdy z  uczestników został przypisany do jednej z czterech grup. Po czym nastąpiła faza eliminacyjna. Już na tym etapie można było zobaczyć widowiskowe akcje i spektakularne gole.

Po dwóch dniach zmagań, z grup wyłoniono 4 finalistów.  W dniu finału dziesiątki uczniów wraz z opiekunamizgromadziły się na szkolnej hali sportowej, aby obejrzeć decydujące starcie najlepszych graczy. Atmosfera była jak na prawdziwym meczu – doping, emocje i niesamowite zwroty akcji!

Zwycięzcy Szkolnego Turnieju EA Sports FC25:

1. Mistrz turnieju – Alan Matuszczak kl. 8b
2. Wicemistrz – Oliwier Szynka kl. 8b
3. Trzecie miejsce – Mateusz Kuczyński kl. 7b

Turniej nie odbyłby się bez ogromnego zaangażowania uczniów-organizatorów (Cezary Ptak, Wojciech Wyzujak, Damian Ciesielski, Maksymilian Grobelny), którzy poświęcili swój czas, aby stworzyć to niesamowite wydarzenie. Dzięki ich pracy turniej zamienił się w prawdziwą arenę e-sportowych emocji, a każdy element turnieju został dopracowany do perfekcji!

Wielkie podziękowania dla:

Współorganizatorów – za udostępnienie konsol – bez tego turniej nie byłby możliwy!

Ekipy technicznej – za transmisję na żywo, nagłośnienie i obsługę sprzętu.

Kibiców i nauczycieli – za niesamowity doping i wsparcie, które dodawało motywacji wszystkim zawodnikom.

Dyrekcji – za zgodę na organizację turnieju i pomoc w jego realizacji.

Radzie Rodziców – za ufundowanie nagród.

Szkolny Turniej FC 25 to nie tylko e-sportowa rywalizacja, ale także pokaz, że zdrowa konkurencja, wzajemny szacunek i kultura gry są równie ważne, jak umiejętności na wirtualnym boisku. Dziękuję wszystkim za fantastyczną postawę i wzór do naśladowania! 

Po tak ogromnym sukcesie turnieju mówi się już o kolejnej edycji!

 Święta Bożego Narodzenia to czas pełen magii, radości i życzliwości. Właśnie w tym wyjątkowym okresie nasza szkoła w ramach innowacji „W zdrowym ciele zdrowy mózg”, zorganizowała konkurs, który okazał się niezwykłą okazją do rozwijania kreatywności i dzielenia się świątecznym ciepłem.

 Jury, w skład którego weszli nauczyciele poloniści oceniało: kreatywność i oryginalność życzeń, język i stylistykę oraz przesłanie.

 Nie zabrakło wzruszających, zabawnych i pełnych ciepła życzeń. Poziom prac zgłoszonych do konkursu okazał się wyjątkowo wysoki, co sprawiło, że jury miało nie lada wyzwanie z wyborem najlepszych prac. Po długich naradach postanowiono przyznać 1. miejsce ex aequo dwóm uczestnikom, których prace wyróżniały się niezwykłą kreatywnością i przesłaniem (Roma Lewandowska kl. 5b oraz Maksymilian Grobelny kl 5a). Prace zasługują na prezentację. Zachęcam do przeczytania.  

 Konkurs na Najpiękniejsze Życzenia Świąteczne pokazał, jak wiele talentu i zaangażowania drzemie w naszych uczniach. Był to nie tylko sposób na rozwijanie ich umiejętności, ale także na wprowadzenie wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój.

Dzień Wcześniaka to coroczne święto, które przypada 17 listopada i ma na celu podniesienie świadomości na temat problemów związanych z przedwczesnym porodem oraz wspieranie rodzin, które zmierzyły się z wyzwaniem wcześniactwa. Choć Dzień Wcześniaka obchodzony jest głównie w szpitalach oraz w organizacjach pozarządowych, coraz częściej włączają się w niego także szkoły, które organizują różnorodne akcje edukacyjne. Nasza szkoła po raz pierwszy dołączyła do akcji #fioletowelove, organizując 19 listopada obchody.

Na znak solidarności z wcześniakami i ich rodzinami wszyscy uczniowie założyli tego dnia fioletowy element ubioru. Klasy 1-3 przygotowały, pod okiem wychowawczyń fioletowe serduszka. W klasach 4-8 zostały przeprowadzone pogadanki, na koniec wszyscy chętni uczniowie zatańczyli wspólnie taniec „Belgijka” podczas długiej przerwy.

Obchody Dnia Wcześniaka w szkole to była świetna okazja, by nauczyć dzieci i młodzież empatii, współczucia oraz troski o innych.

Zima zbliża się wielkimi krokami, a dla zwierząt, które znalazły się w schroniskach, oznacza to trudny czas. Dlatego w trosce o ich dobro (w ramach Dnia Kundelka) Samorząd Uczniowski pod opieką p. Zuzanny Neuhoff-Ley oraz p. Joanny Grobelnej zorganizował zbiórkę karmy, której celem było zapewnienie zwierzętom przebywającym w Przytulisku w Krobi pełnych misek.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom oraz rodzicom za zaangażowanie się w zbiórkę i pokazanie, że warto pamiętać o tych, którzy nie mają głosu. Przekazując karmę, daliśmy zwierzętom nadzieję na lepsze jutro – na dom, na miłość, na ciepło.

12 listopada przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami odwiedzili przytulisko w Krobi, przekazując zebraną karmę. Poznaliśmy pracującego tam wolontariusza, pana Damiana, który  zapoznał nas z historiami podopiecznych schroniska. Wśród psów, które czekają na adopcję, znaleźliśmy wiele wspaniałych czworonogów, które z radością nas witały. Chociaż w schronisku panowały trudne warunki, zwierzęta były zadbane i otoczone odpowiednią troską. Jednocześnie widać było, jak wielkie znaczenie mają tego typu akcje – dzięki nim, te bezdomne zwierzęta mają szansę na lepsze życie.

Zbiórka karmy to tylko jedno z wielu działań, które mogą poprawić los czworonogów w schroniskach. Można odwiedzić przytulisko w Krobi w soboty i niedziele w godzinach 15.00-16.00 i wyprowadzić pieska na upragniony przez niego spacer. 

Zachęcamy do śledzenia naszych kolejnych inicjatyw i aktywnego udziału w przyszłych akcjach pomocowych!

Dziękujemy za Wasze serce i wsparcie – bez Was, nic z tego by się nie udało!

Październik był w naszej szkole miesiącem poświęconym zwiększeniu świadomości na temat dysleksji. W ciągu ostatnich tygodni zrealizowaliśmy szereg działań mających na celu wsparcie uczniów oraz edukację całej społeczności szkolnej.

Między innymi zorganizowaliśmy konkurs plastyczny „Sławni Dyslektycy” dla klas 4-8. Celem wydarzenia było nie tylko promowanie wiedzy o dysleksji, ale także inspiracja do odkrywania osiągnięć znanych osób z tym zaburzeniem.

W konkursie wzięło udział 10 uczniów, którzy wykazali się niesamowitą kreatywnością i zaangażowaniem. Stworzyli prace plastyczne przedstawiające wybrane postacie, takie jak:

• Albert Einstein
• Tom Holland
• Salma Hayek
• Pablo Picasso
• Walt Disney
• Cher

Uczestnicy mogli korzystać z różnych technik artystycznych, co zaowocowało różnorodnością prac.

Po dokładnej ocenie prac przez jury (p. Monika Krajka, p. Katarzyna Banaszyńska oraz p. Marta Krzyżoszczak), ogłosiliśmy zwycięzców:

I miejsce: Dominik Matuszkiewicz, kl. 7a 

II miejsce: Jakub Roszak, kl. 4a

III miejsce: Maksymilian Grobelny, kl. 5a

Wszystkie prace zostały zaprezentowane na specjalnej wystawie.

Konkurs „Sławni Dyslektycy” okazał się nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją na temat dysleksji i osiągnięć osób, które mimo trudności, odnosiły sukcesy w różnych dziedzinach. Wzbudził on zainteresowanie uczniów oraz zachęcił do rozmów na temat dysleksji i różnorodności w nauce i sztuce.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich kreatywność i zaangażowanie oraz nauczycielom i rodzicom za wsparcie w organizacji konkursu. Mamy nadzieję, że takie wydarzenia będą miały miejsce także w przyszłości, inspirując młodych artystów do działania i odkrywania swoich talentów!

Miesiąc Dysleksji przyniósł nam wiele cennych doświadczeń. Wspólna praca nad zwiększeniem zrozumienia tego zaburzenia przyczyniła się do budowania bardziej empatycznej i otwartej społeczności szkolnej.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w wydarzeniach oraz wsparli naszą inicjatywę. Wierzymy, że nasze działania przyniosły pozytywne zmiany i że każdy uczeń, niezależnie od trudności, może odnaleźć swoje miejsce w szkole oraz w społeczeństwie. Czekamy z niecierpliwością na kolejne edycje Miesiąca Dysleksji w przyszłości!